O programa funciona conectando estudantes em fase final de graduação  (menos de 2 anos esperados) e recém-formados (até 6 meses de formatura) do CTC/UFSC com uma série de oportunidades imperdíveis.

Participando do Impetus, você terá a chance de participar de uma mentoria one-to-one com profissionais de alto destaque no mercado, possibilitando uma troca de experiências e orientações valiosas para os desafios que você terá como profissional. 

Você também terá acesso a treinamentos com empresas de renome no mercado, reforçando seus conhecimentos em soft e hard skills, tão exigidos pelo mercado de trabalho. 

Além disso, o programa também é uma possibilidade de ampliar o seu networking, tendo contato com pessoas e empresas de alto nível de preparo. 

A participação no Impetus é totalmente gratuita e o processo seletivo está com inscrições abertas até 22/05, inscreva-se já em: https://bit.ly/ImpetusTurma4

Para mais informações sobre o programa: https://materiais.fundocatarina.com.br/impetus-4-0

ARTE: https://drive.google.com/file/d/16KI3Ie8xnf8YwPXooZrcfAYSS5HTsC8d/view

Lançamento do Edital para seleção de acadêmicos de Graduação e Pós-Graduação, Campus Reitor João David Ferreira Lima, que receberão bolsa para atuar no Projeto de Extensão “Desenvolvimento de um Centro de Síntese em Educação Digital: Etapa 2”, coordenado pelo Prof. Alexandre Augusto Biz, do Departamento de Engenharia do Conhecimento (EGC/CTC).

Estão abertas vagas para estudantes de graduação para Operador Sistema Moodle, Operador de Website e Redes Sociais e Editor de Vídeos. Para os estudantes de Pós-Graduação há vagas  para Designer Instrucional, Designer Gráfico e Revisor Textual.

O edital de seleção pode ser acessado pelo seguinte link:

https://drive.google.com/file/d/1XGKCDJtuZqFeNAtl84I1cd-xAeWOnMxK/view?usp=sharing

Com o objetivo de atender estudantes – da Educação Infantil à pós-graduação –, servidores docentes e técnico-administrativos e trabalhadores terceirizados de seus cinco campi, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) instituiu sua Política Intersetorial Permanente de Saúde Mental, Atenção Psicossocial e Promoção da Saúde. Aprovada por unanimidade pelo Conselho Universitário (CUn) no último dia 31 de março, a política torna permanente iniciativas como o Acolhe UFSC, projeto que atua no acolhimento psicossocial à comunidade UFSC, em pesquisas sobre a saúde mental da comunidade universitária e na divulgação de ações e serviços de acolhimento.

A ideia é que a política promova a integração de ações produzidas na UFSC e constitua um espaço institucional de referência e integração para a atenção psicossocial e de promoção da saúde. Também estão entre seus objetivos a instituição de uma rede de atenção e de mecanismos de avaliação da própria política, bem como o estímulo a atividades de ensino, pesquisa e extensão e a contribuição para uma universidade democrática, equitativa, acessível, inclusiva e saudável.

A secretária de Ações Afirmativas e Diversidades da UFSC, Francis Solange Vieira Tourinho, explica que a origem da política remete ao Comitê de Combate à Pandemia da Covid-19, instituído em maio de 2020 por meio da Portaria nº 360/2020/GR. Vinculada a esse comitê, foi criada também a Comissão Permanente de Monitoramento da Saúde Psicológica Universitária, responsável pela implementação do Acolhe UFSC.

Entre as ações desenvolvidas no âmbito do projeto, além dos atendimentos individuais e em grupo, destaca-se a pesquisa Estilos de vida e saúde mental da população da UFSC em tempos de covid-19. Realizado em fevereiro e março de 2021, o levantamento deixou claro que toda a comunidade universitária percebeu prejuízos psicossociais significativos relacionados à pandemia e suas exigências de distanciamento social, trabalho e aulas remotas. 73,3% dos respondentes perceberam uma piora no seu estado de saúde física e mental. Estudantes de pós-graduação foram os que relataram maiores índices de sofrimento psíquico. No que diz respeito ao gênero, mulheres cis e pessoas com identidade transgênero foram as que perceberam impactos mais significativos na saúde mental.

Segundo Francis, que é também coordenadora da Comissão Permanente de Monitoramento da Saúde Psicológica Universitária, os dados da pesquisa e as experiências de acolhimento psicossocial e de interlocução com vários setores da UFSC mostraram como esse tipo de trabalho é fundamental, para além do período de pandemia. “[A Comissão] se faz necessária como ação contínua de atenção e cuidado à saúde na Universidade, dada a centralidade das questões psicossociais relacionadas às experiências advindas do mundo acadêmico, das condições de ensino-aprendizado, das condições de trabalho e dos processo laborais na UFSC”, afirma a secretária.

A nova política compreende nove eixos temáticos: universidade promotora de saúde; prevenção de riscos e danos (abuso de substâncias psicoativas, suicídio, sofrimento psíquico, luto); atenção a crises e urgências; acolhimento, cuidado psicossocial, redução de danos, recovery e ações em rede; combate à violência institucional (trote, bullying, assédio moral, assédio sexual, racismo, desigualdades de gênero, LGBTQIA+fobia, iniquidades socioeducativas); prevenção de riscos e promoção da saúde a partir da integração acadêmica e do enfrentamento ao fracasso escolar na educação superior; comunicação, apoio de mídia e divulgação de ações e serviços; avaliação de ações, projetos e programas de saúde mental, atenção psicossocial e promoção de saúde para a comunidade universitária; sensibilização da comunidade da UFSC para a formação continuada no campo da atenção psicossocial.

A política será conduzida pelo Comitê Intersetorial Permanente de Saúde Mental, Atenção Psicossocial e Promoção de Saúde. Vinculado ao Gabinete da Reitoria, ele será composto por representantes da Secretaria de Ações afirmativas e Diversidades (Saad), das pró-reitorias de Assuntos Estudantis (Prae), de Graduação (Prograd), de Pós-Graduação (PROPG) e de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), do Colégio de Aplicação (CA), do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), do Diretório Central dos Estudantes (DCE), da Associação dos Pós-Graduandos (APG), do Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc) e do Sindicato dos Trabalhadores em Educação das Instituições Públicas de Ensino Superior do Estado de Santa Catarina (Sintufsc), além de professores e técnicos administrativos especialistas nas temáticas contempladas. Os membros ainda serão nomeados pela reitoria.

Acolhimentos psicossociais

Disponível para estudantes e servidores, o Acolhe UFSC é uma das frentes para fazer a divulgação centralizada das ações e setores que promovem acolhimento psicossocial. No site e no Instagram, é possível encontrar serviços e projetos distribuídos por campus, com a especificação do público atendido. Dentre esses serviços, destacam-se os Psicólogos Voluntários, que oferecem atendimentos individuais e em grupo, abertos à comunidade universitária. Acesse as informações e inscreva-se aqui.

Outra iniciativa disponível para toda a comunidade universitária é o Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), que oferece possibilidades de acolhimento psicológico e psicoterapia, individual ou em grupo, para a comunidade universitária. Mais informações podem ser obtidas no site do Serviço.

Servidores técnico-administrativos e docentes também têm acesso a atendimento de psicólogos por meio do Departamento de Atenção à Saúde (DAS/Prodegesp). O agendamento com as psicólogas pode ser feito por e-mail, para  ou . O DAS conta, ainda, com assistentes sociais que fazem o atendimento individual dos servidores. Para agendar atendimento, basta entrar em contato pelo telefone 48 3721-4270 ou pelo e-mail .

Com informações da Agecom

A Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) procura um professor visitante para lecionar o curso Inovação Organizacional para o seu Doutoramento de Administração de Empresas – DBA, durante o período de Outono deste ano, na modalidade híbrida. Para participar do programa, não será necessário que os docentes estejam em Guadalajara durante todo o período acadêmico.

Mais informações constam no link.

Tendo em vista a retomada de atividades presenciais, será promovido um encontro online de boas-vindas aos discentes. O convite é extensivo a coordenadores, chefes de expedientes, chefes de departamento e demais integrantes do Centro. Este momento ocorrerá na terça, às 17h, no link: https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/ufsc-ctc-direcao-do-centro

O Restaurante Universitário da UFSC no campus Reitor João David Ferreira Lima (Trindade) continuará servindo refeições em número reduzido até o dia 18 de abril, quando serão iniciadas as aulas presenciais para os cursos de Graduação. Entre 4 e 7 de abril, o RU servirá exclusivamente os usuários com aulas presenciais, portanto apenas a Pós-Graduação, Colégio de Aplicação (CA) e o  Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI). A partir de 7 de abril, o RU inicia a implantação de um sistema de agendamento, para gradualmente ampliar o acesso para uma pequena parcela de estudantes de Graduação. Servidores docentes e técnico-administrativos, terceirizados e demais públicos poderão se alimentar no Restaurante a partir de 18 de abril.

A medida, conforme explica o pró-reitor Pedro Manique Barreto, deve-se “devido a questões alheias ao nosso planejamento, com as dificuldades de alguns fornecedores, mas medidas administrativas estão sendo tomadas”. Segundo a diretora do Restaurante, Graça Martins, “enquanto perdurar o estado de pandemia, os serviços de alimentação precisam atender a uma série de normativas para evitar o contágio pela Covid-19. Entre as exigências, está a necessidade de que os comensais mantenham o afastamento interpessoal de no mínimo 1,5 metro entre si no momento das refeições, o que ocasiona uma redução de cerca de 70% da capacidade de atendimento do refeitório do RU, permitindo que apenas 550 pessoas o ocupem simultaneamente”.

O acesso ao RU por meio de agendamento está em fase de implantação, e estará disponível a partir de 7 de abril, com vagas reduzidas, pelo site ru.ufsc.br. Não será necessário aos estudantes da Pós-Graduação, CA e NDI fazer o agendamento. Apenas algumas vagas serão disponibilizadas para estudantes de Graduação.

“Com a totalidade dos cursos com aulas presenciais a partir do dia 18, o Restaurante Universitário estará também com toda sua infraestrutura organizada, e a comunidade universitária apta a fazer o agendamento a partir do dia 17”, explica a gestora do RU. O acesso ainda será exclusivamente com os passes impressos sendo adquiridos no setor de vendas do RU. Usuários com direito a acompanhante (alunos do NDI, alunos menores de 10 anos do CA, e filhos de estudantes isentos) devem comparecer com antecedência à Secretaria do Restaurante para seu cadastramento.

A entrada no Restaurante estará condicionada ao cartão de acesso emitido conforme passo a passo no site ru.ufsc.br. A direção do RU informa que conforme necessário, será aceito o atestado de matrícula até data limite a ser divulgada pela Administração do RU, e orienta que estudantes se antecipem na emissão do cartão do RU.                                                                                                                                                                                                                                                             Com informações do Notícias UFSC 

A Direção do Centro Tecnológico da UFSC publicou, no último dia 2 de fevereiro, a Portaria N.º 7/2022/DIR/CTC, que nomeia a Comissão Avaliadora de Memoriais da Avaliação de Desempenho (MADs) e Memoriais de Atividades Acadêmicas (MAAs) ou Teses Inéditas dos docentes do CTC aptos a se submeter à promoção à Classe E no primeiro semestre de 2022.

Os docentes designados são Leandro Buss Becker (Titular Interno – UFSC), Ubiratan Holanda Bezerra (Titular Externo – UFPA), Francisco Marcondes (Titular Externo – UFC), Ligia Damasceno Ferreira Marczak (Titular Externo – UFRGS), Ronaldo dos Santos Mello (Suplente Interno – UFSC) e Eliana Ferreira Rodrigues (Suplente Externo – UFOP), pertencentes à Classe E – Professor Titular da Carreira do Magistério Superior, para, sob a presidência do primeiro, constituírem Comissão Avaliadora de Memoriais da Avaliação de Desempenho (MAD) e Memoriais de Atividades Acadêmicas (MAA) ou Teses Inéditas dos docentes do Centro Tecnológico aptos a se submeter à promoção à Classe E no primeiro semestre de 2022.

A Portaria está de acordo com o disposto na Resolução Normativa n.º 114/2017/CUn, de 14 de novembro de 2017 – com as alterações promovidas pela Resolução Normativa n.º 138/2020/CUn – que estabelece os critérios e os procedimentos para a concessão das progressões e promoções na Carreira do Magistério Federal no âmbito da Universidade Federal de Santa Catarina – e será enviada para publicação no Boletim Oficial da UFSC.

Os Memoriais de Atividades Acadêmicas (MAAs) ou Teses Inéditas, que devem ser elaborados conforme o disposto na resolução que trata da matéria, bem como os documentos comprobatórios, deverão ser disponibilizados à Direção do CTC por meio de link de compartilhamento, a ser enviado para o endereço de e-mail , com cópia para , até o dia 24 de maio.

As atividades de defesa dos MAAs ou Teses Inéditas estão previstas para o dia 24 de junho, conforme cronograma a ser divulgado na Relação de Candidatos.

O Cocreation Lab – CTC/UFSC – está com 15 vagas abertas para Alunos, Professores ou Servidores Técnico-Administrativos (STAEs) de qualquer campi da universidade: Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Curitibanos, e Joinville. O programa incentiva o empreendedorismo, dando cinco meses de mentorias, palestras, workshops, networking e tudo que é necessário para transformar uma ideia criativa em um plano de negócios. As inscrições iniciam nesta segunda-feira, dia 21 de março e encerram no dia 24 de abril de 2022. O edital está disponível pelo site: ctc.ufsc.br/cocreation

O Cocreation é a maior pré-incubadora de ideias do Brasil. O programa oferece aos participantes a metodologia TXM Business, desenvolvida e testada para fazer com que ideias virem negócios. “Todos sabemos da excelência da produção acadêmica da UFSC. No entanto, precisamos que as ideias inovadoras que circulam dentro da universidade se expandam para além dos muros e cheguem até à comunidade. Esperamos que os possíveis empreendedores participem do edital e contribuam para o mercado com iniciativas inovadoras”, diz o professor Luiz Salomão Ribas Gomez, idealizador do CocreationLab.

O programa já formou duas turmas no CTC do campus de Florianópolis. A primeira turma teve projeto selecionado para o Miditec, programa de incubação da ACATE em parceria com o Sebrae SC: a Mobway, que conecta montadoras aos prestadores de serviços digitais para que eles possam utilizar dados produzidos pelos veículos em suas soluções. Ela foi uma das cinco startups selecionadas e desenvolveu sua ideia dentro do Cocreation Lab CTC UFSC.

“Participar do Cocreationlab foi muito importante, pois nos ajudou a encontrar o problema certo e validar nossa solução no mercado. Agora, será a fase de consolidar a solução junto às principais montadoras brasileiras”, diz Artur Andrade, CEO da Mobway.

“É uma enorme satisfação para a Direção do CTC o início de mais uma turma da parceria com o Cocreation. A criatividade e o espírito inovador dos nossos alunos e alunas tem sido um grande sucesso e orgulho para todos nós”, comenta o professor Edson De Pieri, Diretor do Centro Tecnológico.

O professor Armando Albertazzi, do Departamento de Engenharia Mecânica, participou da segunda turma do programa, que encerrou no início de março de 2022. “Hoje sou uma pessoa que pensa diferente. É uma experiência que recomendo fortemente aos meus alunos, orientados e colegas de UFSC que têm dentro de si aquela sementinha de fazer diferente”, comenta. “Meu objetivo foi desenhar um caminho para levar para o mercado uma tecnologia que desenvolvemos na UFSC ao longo dos últimos anos. Nessa trajetória aprendi sobre a cultura dos empreendedores, pessoas fortemente proativas, que destilam oportunidades de onde a maioria só enxerga problemas, que criam suas próprias trilhas para avançar de forma calculada em terrenos desconhecidos, que não têm medo de pensar diferente, de transformar o mundo, de ousar e de arriscar. Tudo isso sem tirar o pé do chão”, conclui o professor.

SERVIÇO:

O que? Edital do Cocreation Lab CTC UFSC.
Quem pode se inscrever? Quaisquer alunos, professores ou STAEs de qualquer campi da UFSC.
Como participar? Inscreva a sua ideia no edital pelo site ctc.ufsc.br/cocreation
Quando as inscrições podem ser feitas? Do dia 21/03/2022 até 24/04/2022
São quantas vagas? São 15 vagas                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Com informações do Cocreation Lab

Na última semana, foi lançado o edital BRAFITEC, destinado a alunos do curso de Engenharia de Materiais da UFSC – Campus Florianópolis. O documento inclui informações sobre a Rede Brasil – França para a internacionalização da formação de Engenheiros de Materiais.

Confira mais no link: https://drive.google.com/file/d/1Wae1RPTmFnG_IzxZTHRVH9Xr038acud9/view?usp=sharing

A Câmara Municipal de Vereadores de Florianópolis, pelo projeto de resolução nº 02438/2021, concedeu ao professor Hazim Ali Al-Qureshi o título de Cidadão Honorário do município. O projeto é de autoria do vereador Renato Geske (PSDB), e reitera a brilhante trajetória de contribuições do professor, que atua na UFSC há anos no Centro Tecnológico e no Campus de Joinville.
A entrega do título ocorreu em 23 de março de 2022, aniversário de Florianópolis, no Plenário da Assembleia Legislativa.

Professor voluntário do Departamento de Engenharias da Mobilidade do Centro Tecnológico de Joinville e membro colaborador do Programa de Mestrado em Engenharia e Ciências Mecânicas (Pós-ECM), Hazim Ali AlQureshi, está entre os 100 mil cientistas mais influentes do mundo, de acordo com uma lista divulgada por pesquisadores da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos. Publicada no dia 19 de outubro de 2021, esta é a terceira edição da lista, que traz outros 32 pesquisadores da UFSC e um total de 812 pesquisadores brasileiros.

Confira o link com o documento: https://www.cmf.sc.gov.br/softcam/proposicao_print_pdf.php?item=63972&assinatura=0                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Com informações da Agecom