Centro Tecnológico

Foram homologadas as candidaturas para o processo eleitoral que vai escolher representantes do Centro Tecnológico no Conselho Universitário da UFSC. A cada 2 anos, são escolhidos dois professores – 1 representante titular e 1 suplente – para atuar em nome do CTC nas reuniões da jurisdição superior da Universidade. Este ano, as eleições terão uma chapa única e acontecerão exclusivamente por meio eletrônico (não presencial) no dia 30 de outubro.

A Comissão Eleitoral, responsável pelo processo, anunciou hoje, 1º de outubro, a oficialização da candidatura dos professores

Gregório Jean Varvakis Rados (Titular) e

Sérgio Luiz Gargioni (Suplente).

O prazo para interposição de recursos sobre a chapa vai até amanhã, 2 de outubro de 2020.

Conforme estabelecido no Edital n. 20/2020/SEC/CTC, devido à indisponibilidade da data 29/10/2020 para a eleição de representantes docentes do CTC no CUn, foi agendado o dia útil seguinte. Sendo assim, a votação será realizada dia 30/10/2020, das 9h às 17h, pelo Sistema de Votação On-Line e-Democracia da Universidade Federal de Santa Catarina. Para acessar a página, basta que o eleitor faça log-in no Sistema de Gestão de Identidade da UFSC (idUFSC). Podem votar na ocasião, todos os professores em efetivo exercício do Centro Tecnológico.
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Menos de um ano depois da formatura no curso de Engenharia de Materiais, em setembro de 2020 Ana Luiza Fiates iniciou o doutorado na Universidade de Bremen (UB em futuras citações). Puro mérito? Dedicação? Planejamento da carreira? Sim, isso tudo associado ao apoio recebido de professores, durante e após sua graduação na UFSC.

Uma vez aprovada como doutoranda no Institut für Mikrosensoren, – aktoren und – systeme (IMSAS) da universidade alemã, Ana Luiza lembrou de agradecer ao Prof. Aloisio Nelmo Klein, “pela ajuda durante toda a graduação, desde o meu primeiro ano como bolsista de Iniciação Científica no LabMat, e pela parceria desenvolvida entre o curso de Engenharia de Materiais com a Universidade de Bremen, que me deu experiência e me auxiliou a conseguir mais facilmente outro intercâmbio na Alemanha e um PhD”.

Ainda vigente e renovado constantemente, o acordo de cooperação entre o Instituto de Cerâmica Avançada da Universidade de Bremen (na época coordenado pelo Prof. Georg Grathwohl) e o Departamento de Engenharia Mecânica UFSC, já proporcionou o intercâmbio de mais de 180 alunos graduação e vários de pós-graduação desde sua criação em 2005. A principal motivação do estabelecimento da parceria foi oferecer vagas de estágios de graduação no exterior para os estudantes de Engenharia de Materiais e de Engenharia Mecânica da UFSC. Mas também muitos pós-graduandos se beneficiaram do convênio, coordenado pelo Prof. Aloisio Klein, também coordenador do LabMat (Laboratório de Materiais).
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Estão disponíveis os vídeos do minicurso “Noções básicas de derivada e integral”, desenvolvido pelo professor Walter Pereira Carpes Jr., do Departamento de Engenharia Elétrica e Eletrônica da Universidade Federal de Santa Catarina (EEl/UFSC). Com duração total de pouco mais de 1h e 50min., o minicurso apresenta uma introdução básica dos conceitos, focando nas interpretações física e geométrica, utilizando figuras, animações e exemplos.

Para assistir às videoaulas, são requeridos apenas conhecimentos de Ensino Médio. A playlist com todos os vídeos pode ser acessada pelo link a seguir: Minicurso Noções básicas de derivada e integral.

Fonte: Notícias UFSC

Como os cientistas podem usar as lives do Youtube para ajudar o público a entender melhor os conceitos científicos? Essa é a questão que norteia o artigo Communicating science in times of pandemic (Comunicando ciência em tempos de pandemia, na tradução para o português), escrito por Pablo Borges de Amorim, pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e publicado na revista online Eos – a principal da área Geociências dos Estados Unidos.

No texto, Pablo fala sobre as atividade do projeto de extensão Ciência no Bar, do qual é um dos criadores. Como o próprio nome evidencia, a proposta original do projeto era levar cientistas para conversarem com a população em bares locais. Em razão da pandemia de Covid-19, contudo, o Ciência no Bar passou a promover lives de divulgação científica pelo YouTube. Desde abril, já foram realizadas 12 transmissões de variados assuntos. As lições aprendidas ao longo desse processo são compartilhadas no artigo, que traz, ainda, uma série de dicas e recomendações aos que desejam falar sobre ciência no YouTube.

Leia o artigo na íntegra (em inglês).

Veja a publicação original desta notícia aqui.

Fonte: Notícias UFSC

A Pixel, empresa júnior dos cursos de Sistemas de Informação e Ciências da Computação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e o time Enactus, organização formada por estudantes da Escola Superior de Administração e Gerência (Esag) da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), promovem uma campanha para formatação, conserto e arrecadação de computadores e peças de informática. O objetivo é entregar 123 computadores a estudantes de uma escola pública do Sul da Ilha, que estão sem acesso às atividades remotas de ensino.

Interessados em fazer doações ou atuar como voluntários no conserto das máquinas devem entrar em contato por meio do Instagram (Pixel e Enactus/Esag/Udesc) ou pelo e-mail . Os organizadores se responsabilizam pela logística de busca e entrega dos equipamentos.

Confira a matéria original aqui.

Fonte: Notícias UFSC

O Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Ecologia e Desenho Urbano (GIPEDU), da Universidade Federal de Santa Catarina, organiza mais uma conferência on-line nesta segunda-feira, 28 de setembro de 2020. O evento “Planejamento Ambiental Urbano: que mudanças efetivas a cidade deve implementar?” terá início às 18h30min e contará com a presença dos convidados Analúcia Hartmann, Procuradora da República, e Humberto Olsen, da Associação dos Amigos do Parque da Luz.

À frente da conversa, estarão os professores José Luís de Abreu, Francisco Ferreira e João de D. Medeiros. Este é mais um encontro do grupo de pesquisa, com apoio do Centro Tecnológico da UFSC, que busca responder às perguntas “A pandemia nos trouxe lições valiosas? Temos vontade e conhecimento para nos regenerar?”.

Para participar do evento, basta clicar aqui.

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina aprovou, no dia 16 de setembro, uma proposta de convênio de dupla diplomação entre o curso de Engenharia de Materiais da UFSC e o Instituto Nacional Politécnico (INP) de Toulouse, da École Nationale Supérieure des Ingénieurs en Arts Chimiques et Technologiques (Ensiacet), na França.

A dupla diplomação é uma das etapas do acordo de cooperação firmado em 2016 entre as instituições, que possibilita a mobilidade de estudantes, professores e técnicos-administrativos. “A dupla titulação é uma aspiração antiga nossa. Ela surge dentro de uma necessidade do programa Brafitec, no Brasil encabeçado pela Capes. O objetivo é fortalecer ligações com as escolas de engenharia do Brasil e da França”, explica o coordenador de Intercâmbio de Graduação do Departamento de Engenharia Mecânica da UFSC, Prof. Rodrigo de Souza Vieira.

Em 2019, o docente encaminhou à coordenação do curso de Engenharia de Materiais a minuta do convênio, previamente discutida com a instituição francesa. O programa Capes-Brafitec promove o intercâmbio de estudantes em todas as especialidades da engenharia. “Procuramos, na graduação e na pós, a internacionalização dos nossos cursos e a ampliação das relações universitárias. É um caminho para que nossos alunos possam frequentar outras universidades, ter diplomas duplos. E, cada vez mais, estamos nos preparando para receber estudantes, com o objetivo de que nossas aulas sejam em linguagem científica internacional – inglês – para estabelecer uma troca efetiva de experiências acadêmicas”, afirma o coordenador do curso de Engenharia de Materiais da UFSC, Prof. Celso Peres Fernandes.

A Federal de Santa Catarina soma 16 convênios de duplo diploma que mantém com instituições estrangeiras. Em 2014, firmou a primeira parceria com esse fim, com uma instituição de outro país: entre o curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação e o curso de Graduação em Engenharia Elétrica (ênfase em Automação) da École Supérieure d’Electricité (Supelec), na França. A partir disso, outros convênios foram firmados, principalmente com cursos do Centro Tecnológico (CTC) da UFSC e instituições francesas.

Veja aqui a matéria original.

Fonte: Notícias da UFSC

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), divulgou o edital do Processo Seletivo UFSC 2020.2 na última quarta-feira, 23 de setembro. No período de 13 a 27 de outubro de 2020 estarão abertas as inscrições da seleção de alunos para os cursos de Graduação em Medicina do Campus Araranguá e as vagas remanescentes do Vestibular UFSC 2020. 

Ao todo, serão oferecidas 549 vagas em 27 cursos dos cinco campi da UFSC. Poderão participar todos os estudantes que concluíram ou estão em vias de finalizar o Ensino Médio (curso de 2º grau ou equivalente). A inscrição será gratuita e realizada exclusivamente pela internet.

Neste ano, em razão da pandemia da Covid-19, o Vestibular tradicional com provas presenciais foi substituído por um processo seletivo que levará em conta a média obtida pelo estudante em uma das edições do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) dos anos de 2017, 2018 ou 2019. Apenas uma das médias poderá ser utilizada. É necessário que o estudante tenha obtido uma pontuação mínima na redação e em cada uma das disciplinas, conforme especificado no edital.
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O aluno de Ciências da Computação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Alexandro de Campos Teixeira Netto integra a equipe do projeto que conquistou, no dia 5 de setembro, o 1º lugar no Autismo Tech, um hackathon que tem como objetivo principal encontrar soluções para incluir os autistas no mercado de trabalho. A ideia vencedora foi o Austic, um fone de cancelamento ativo de ruído por condução óssea, que utiliza tecnologia inédita no Brasil.

O fone desenvolvido possui um microfone que capta os ruídos do entorno e transfere para a aplicação e processamento. A partir daí, um software cria ondas exatamente iguais e as emite praticamente ao mesmo tempo, só que em uma fase oposta, causando o cancelamento dos ruídos indesejados.

Com o uso da condução óssea, a transmissão ocorre constantemente à medida que as ondas sonoras vibram nos ossos, especificamente nos ossos do crânio, “permitindo ao ouvinte perceber o conteúdo de áudio sem bloquear o canal auditivo e sem retirar a atenção dele a sua volta”.

O aplicativo do Austic possibilita um ajuste manual de frequência e volume, além de realizar um background dos dados de volume e geolocalização, e garante um funcionamento automático em situações e locais frequentes. O aparelho busca fomentar a qualidade de vida para indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) que sofrem com sensibilidade auditiva e possibilita mais independência nas atividades diárias e profissionais, sem a preocupação com crises e gatilhos corriqueiros.

A equipe vencedora é formada por seis membros, que se conheceram pela internet. Além de Alexandro Netto, formam o grupo do projeto vencedor: Henrique Gomes de Souza, Júlia Demuner Pimentel, João Eliano Germano Gomes, Thainá Monteiro Ferreira e Carol Nobre Moraes. Carol é autista e relatou à equipe os obstáculos que enfrentou na vida profissional como dentista, entre eles crises ocasionadas pelos sons e ruídos presentes no cotidiano do consultório.
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A Ampera Racing – UFSC SAE Elétrico, equipe de competição que atua no desenvolvimento de carros elétricos, quer aproveitar a boa performance em recente evento internacional para se consolidar e crescer. A equipe está em busca de apoios e parcerias para projetos mais complexos de engenharia, de auxílio financeiro para projetos de alto nível competitivo e também de mais espaço físico para construção de protótipos e desenvolvimento de ideias. No horizonte do grupo está a produção de um segundo carro – todo ano a Ampera produz um protótipo de carro elétrico – que poderá ser um veículo movido a energia solar ou um carro autônomo (driverless).

Esses planos foram apresentados no dia 9 de setembro, numa reunião virtual entre o estudante Eduardo de Castro, presidente-capitão da equipe em 2020, o reitor Ubaldo Cesar Balthazar, o secretário de Inovação Alexandre Moraes Ramos e o pró-reitor de Extensão Rogério Cid Bastos.

Eduardo reportou a participação da Ampera Racing na Formula Student Online, competição realizada no início de agosto e que envolveu 21 equipes de 16 países. A Ampera Racing, única representante do Brasil no evento, ficou no quarto lugar geral e recebeu um prêmio especial por ter apresentado o conceito de drivetrain mais inovador (Most Innovative Electric Drivetrain Concept Special Award). A competição teve provas estáticas, ligadas ao conhecimento de projeto e seu gerenciamento, e dinâmicas, feitas em simuladores.
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